内容来自伊川县实验高中公众号

匠心淬炼苦修内功     精雕细琢砥砺前行

         10月31日-11月2日，来自全国的北京大教育创新联盟20多位专家一行再次莅临伊川县实验高中，对我校教学管理改革、课堂提质增效和高三高考精准备考进行调研指导。
全国著名教学专家、北京大教育考试评价中心主任陈庆军教授，洛阳市教育局中小学教研室贾大庆主任，北京大教育创新联盟孙文彬秘书长等来自全国各地的教育专家，来到伊川县实验高中，共同研讨学校当前发展进入深水区后更好提质增效文法，专家们都是教育上的行家里手，或在相关学科执教多年，成绩斐然；或在教育教学上研究多年，在高中教育上能高瞻远瞩；专家们的到来为我校当前教学管理和改革发展把脉开方，为学校更快更好发展保驾护航。

北京大教育考试评价中心专家组召开预备会

 

31日下午，专家刚到伊川即召开预备会上，陈庆军教授对评审调研活动提出了具体要求，要求以高度负责的态度、求真务实的精神，做好这次调研，让调研工作成为学校发展的强大引擎。晚上，专家不顾一路奔波，进入校园，调研校园文化建设，教风学风，近距离接触轻声校园，安静自习建设。

昌乐琴校长做主题报告

“志合者，不以山海为远”，11月1日上午，伊川县实验高中昌乐琴校长作了题为《大联盟引领精细化管理再上台阶 导学用助推小小辅导员成长大放异彩》报告，对学校概况和近一年来教学教学管理所做的工作做简要报告。来自全国的九大学科的二十多位专家，随即深入教室课堂听课、观摩导学用大课堂、参加学科集体备课、听汇报、实地考查，全方向的更深入地调研学校的教学改革和精细化管理等工作。专家组进课堂，看学生笔记、纠错本、百分卷；入教研组，翻作业，看教案，与教师座谈，深入接触教学、教师、学生，看学校教学的原生态，两天来，专家组老师不辞辛苦，马不停蹄，共进行三批次，近三十场次的评课及座谈，各学科专家分学科进行反馈、指导及高三备考指导，并对课堂模式课堂细节进行了认真打磨、精雕细琢式的指导。

专家组深入课堂听课

专家组对导学用大课堂给予高度评价，特别对学校一年多来在科学理念的指导下，大胆使用“小小辅导员”，让一大批“小小辅导员”迅速成长成熟起来，使学生学习能力和成绩出现了革命性的变化情况表示高度赞扬；专家组对学校理化生实验工作，语文英语标准格练习，新闻短评速写，阅读课和生涯规划课设置，校领导、家长、班主任陪读，日清周清落实，激情早读，学生专注度，集体备课双人主讲、小小辅导员参与以及持之以恒每日落实等具体创新工作赞口不绝，并希望坚持下去，让这些科学的做法成为学校发展、教师学生成长的有力抓手。

“小小辅导员”展示

小组内热烈讨论
一年多来以，大教育创新联盟专家组多次莅临我校，不断为我校的深化改革与发展提供指导，为我校点燃发展引擎，为学校腾飞注入了澎湃动能，借助大教育创新联盟的大家妙笔和专家们集思广益提供的金点子，学校实现了高质量跨越式发展。

专家组和校领导参加集体备课

         在大教育创新联盟的指导下，全体伊川县实验高中务实笃行，以“落实 韧性  创新”六字工作精神为指引，苦练内功，砥砺前行，“君子务本，本立而道生”，学校教育教学实现了大提升大变样，社会知名度、美誉度空前高涨。

做课教师谈课堂设计
在近期全校三个年级的考试中，三个年级成绩都实现了质的飞越，特别是在刚刚结束的洛阳市高三年级期中考试中，我校一本上线183人，由洛阳市第三组团晋升至第二组团。二本上线1327人，由洛阳市第二组团晋升至第一组团。本科上线人数位居全县第一，全市第六。

分学科召开反馈会

          伊川县实验高中不断加大“走出去”和“请进来”工作力度，双管齐下，为伊川县实验高中的快速高质量发展注入了源头活水，激活了学校的发展潜能，助推伊川县实验高中在教师走向名师化方向阔步前行，有力推动我校教学教育质量的稳步上升。

伊川县实验高中人将进一步树立内涵发展意识，不断深化改革创新，内炼素质，外树形象，切实做到不断突破自我，达到一年一个大变样，实现年年大提升，借力大教育创新联盟等高平台，苦修内功，务实奋进，在打造名师、创造一流名校的道路上阔步前行！